個人的事----下課辦；今天的事-----今天辦；緊急的事----及時辦；重要的事----優(yōu)先辦；困難的事----想法辦。努力，是班級的福利。不懂得努力學習，請離開這個班級。精打細算，厲行節(jié)約。浪費是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。老師安排的事，除了執(zhí)行，就是馬上執(zhí)行。的學生：忠誠于班級，忠誠于學習，忠誠于人格。到廣告做一塊泡沫板，設計好自己需要的欄目，可以把學生的照片展示，并加以介紹。設計文化墻時，我都會考慮一個主色調(diào)，這樣班級布置好以后就不會零亂。我班教室共有個墻面需要設計，我當時就選擇紅黃為主打色，以墻的白色為底色，看起來很清新，不花哨。

內(nèi)墻文化是班級文化的重點和重要組成部分。如果說外墻文化是一個人的外表的話，那么內(nèi)墻文化則是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)，是這個人的性格、內(nèi)涵、精氣神，是這個班級靈魂所在，也最能反映一個班主任對班級管理的良苦用心。教室前面黑板左右的兩塊區(qū)域為榮譽告知區(qū)，主要張貼除“班級表”之外的獎狀、文件、通知、目標等內(nèi)容。

內(nèi)墻文化主要是教室內(nèi)墻部分，具體組成大板塊下面重點詳談。內(nèi)墻文化是班級文化的重點和重要組成部分。如果說外墻文化是一個人的外表的話，那么內(nèi)墻文化則是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)，是這個人的性格、內(nèi)涵、精氣神，是這個班級靈魂所在，也最能反映一個班主任對班級管理的良苦用心。

相對于一個家庭而言，一個家庭的家風家規(guī)是這個家庭的靈魂所在；那么，對一個班級而言，這個班級的文化精髓無疑是這個班級的靈魂。學生在一個較好文化氛圍的班級學習，他們感到開心，因為這是他們成長的精神家園；

我給面墻分別起了名字：室內(nèi)榮譽榜、爭做書香少年，室外才藝展示。榮譽榜墻上張貼的是班級集體照和這學期得的獎狀，展示班級的凝聚力、合作力，通過這面墻無聲的告訴孩子們這是大家共同努力的結(jié)果，只要大家心齊其利斷金，做什么事情必定成功。班級 布置 方法 大學 一般來說沒有必要進行可以的布置，只要保持干凈就可以了。外墻 班級 布置 高中 高中的話，要讓學生產(chǎn)生學習的激情的，所以你可以在外面弄點橫幅的，上面寫一點激勵的話語就可以的，我上高中的時候我們班就是這樣的，非常的不錯。設計文化墻時，我都會考慮一個主色調(diào)，這樣班級布置好以后就不會零亂。